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2016年5月14日 星期六

拒絕到有販賣動物的店家消費


經理看新聞│波士頓禁止販賣狗狗貓貓,兔兔也不可以!

『至今美國已有超過120個城市通過類似的法令,包括波士頓、洛杉磯和芝加哥等。大部分寵物店的幼犬都來自繁殖場,而許多繁殖業者都沒有為動物提供完善的衛生環境、飲食、運動空間與獸醫護理,故波士頓透過斷絕通路,企圖讓無良業者知難而退。

寵物店可和收容所合作,讓毛孩可以有更多機會被認養。』

台灣雖未立法禁止寵物店販賣繁殖場貓狗,但我們可以從支持「與收容所合作的店家」開始,拒絕到有販賣動物的店家消費!

全文網址:
http://www.setn.com/news.aspx?newsid=129276&pagegroupid=4

2016年5月13日 星期五

生命教育從自己做起


經常看到有人po文受傷、受困、或者有需要安置的狗勾時,就會有人在底下tag某某某幫忙一下,請陳大哥啊、黃大姊幫忙之類的。

一個tag,似乎把這個「任務」直接移交給動保人士,而你呢?如果覺得救孩子很重要,是否也可以盡個一己之力,而不是一個tag,就把任務轉移、責任移交出去了呢。

想一想,救援一個孩子除了當下救援的時間與心力之外,後續的醫療、照護、安置、送養都需要花很大的成本。有時候這些動保人,不見得擁有豐沛的資源與人力,而我們是否該想想「自己到底能幫上什麼忙?」而不再只是一個tag和一句「謝謝」。

有錢出錢,有力出力,甚至一個關心,都是很有力、有溫度的幫助。詢問看看需要什麼樣的幫忙,錢的幫助最直接,但也有其他需要幫助的地方、也許是幫忙採買、幫忙拍照送養、接送等等。


如果你覺得關懷生命是件重要的事,那你怎麼放心假手他人呢?可以再進一步多做些什麼?這付出的過程肯定有很多意想不到的收穫與感動,別把這麼重要的事和自己切割了!

很多的生命教育,不就是從這邊開始累積嗎?

#是Ttouch繃帶不是虐待XD

標題殺人啊──愛狗狗,請不要抱牠


上週看到中央社一篇標題為「動物心理學家:愛狗狗,請不要抱牠」〈註1〉的新聞,是在報導Stanley Coren教授在Psychology Today﹝今日心理學﹞網站發表了他的觀察。

『柯倫首先在網路上挑了 250張抱狗照,他發現其中有 81.6%的照片中,被抱的狗狗顯現出至少一個不舒服的徵兆,只有 10.8%的狗狗看起來樂在其中,剩下 7.6%的狗狗則是表現中性。不舒服的徵兆有:耳朵下垂、眼白露出(翻白眼)、轉頭避免與擁抱者眼神接觸、舔舌頭、因屈從而閉起眼睛』

大家有沒有覺得Stanley的研究方法似乎有問題?

一:網路上的250張照片是如何挑選出來的?是隨機?是以狗狗與家人的合照為優先?還是只要是狗狗與人的合照就好?這部分沒有清楚交代。如果一般商業拍攝,狗狗必須與陌生人拍照,我想是很難表現出樂在其中的樣子。就如同我們與陌生人第一次見面就要擁抱拍照一樣難為情。
二:放在網路上的照片,是拍了幾張之後再挑選出來的一張呢?拍攝的脈絡根本無從得知。
三:拍照時的情境、環境、各種人事物變動因素非常多,比如說閃光燈、攝影機、現場聲響、陌生人、空間壓力等等,皆有可能影響被拍攝的狗狗的心情與情緒,狗狗的不舒服徵兆並不能直接歸因於擁抱的關係。即便是居家環境,仍有很多外界環境的刺激因素,不可不列入考慮,如走動的家人、空間的氣味、電視音響等因素。

狗狗不懂得擁抱嗎?

有別於靈長類會有擁抱表達愛意的行為,狗狗與狗狗之間的相處確實沒有擁抱的動作。不過,在我的經驗中,毛孩與我們的每天朝夕相處,他們有可能已經能夠理解我們的抱抱是喜歡他的行為、是一種表達愛的動作。喜不喜歡抱抱這件事,家長們應該能夠拿捏。
比較需要被提及與宣導的重點應該是,對於狗狗來說,抱抱不屬於他們的社交行為,因此,在和不熟的狗狗相處時,為避免攻擊的情況,切勿直接熊抱他們,也不要將臉貼近狗狗的臉,這些行為都有可能引發狗狗的壓力。 如果你的毛孩不喜歡抱抱,也請不用沮喪,畢竟這不是他們本能會有的表達方式。

這種報導造成的問題?

如果你是一個很喜歡和家中毛孩抱抱的家長〈我想很多家長都應該是〉,如果孩子也喜歡和你抱抱,看完這篇報導之後就再也不和毛孩抱抱,那在毛孩的世界裡會很難理解發生了什麼事,「為什麼媽麻和把拔都不抱我了?」這樣不是很損失嗎?

觀察與區辨

我常說身為家長的我們非常需要具備的能力就是「觀察與區辨的能力」,各種領域的知識都在時間的推移之間推翻、往前進、再推翻、再往前進。和大家分享我的一個經驗,在十年前經理的NANA姐姐還在的時候,我當時想要改善姐姐的暴衝問題,於是購買了當時的訓練書籍,書中對於改善暴衝問題的方法是這樣教的:用繩子把很多寶特瓶綁起來,請一個朋友躲在巷子後面,當狗兒經過巷子時,那位朋友要把寶特瓶丟出來嚇他,之後狗狗就不敢暴衝了。這種做法稱之為「天譴法」,也是當時候很多人會使用的訓練方式,而我看完書之後有開始準備很多寶特瓶嗎?我沒有,甚至連嘗試都沒有,也許這是一個很快速的方法,但是沒有一個理由可以說服我「嚇我的孩子」,我也不能夠理解為何要讓孩子處於緊張受挫的處境呢?直到十年後的現在,狗狗訓練圈都在思考如何讓毛孩的日常生活/處境壓力減到最小。

說到這,其實我要講得很簡單,在這個資訊爆炸的時代,充斥著各種研究、報導、書籍、權威者的言論等等,我們絕對不能全盤接收,要訓練獨立思考的能力,幫孩子區辨與選擇好的教育/陪伴方式,所有的學者言論都比不上也無法輕易套用「你和孩子的相處」,你們的相處、觀察累積的經驗,才是最最最真實不過的,不是任何一套說法、研究或論述可以輕易比擬或推翻的。

〈註1〉《中央通訊社》動物心理學家:愛狗狗,請不要抱
http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201604280028-1.aspx

其他相關新聞:
《地球圖輯隊》狗不喜歡抱抱? 加國專家教你怎麼愛狗
http://world.yam.com/post.php?id=5955

大黑事件小記錄


5/3的晚上,一名連江縣服役的士兵在網路上po文,指出東引地區指揮部的老狗大黑,因為前天外出攻擊了小孩,家長憤怒之下,要求軍方將大黑安樂死,士兵表示準備和明天即將安樂死的大黑道別。

這篇文是事發當晚7點多發佈的,當我看到的時候已經凌晨一點多,據說隔天就要執行安樂死,情況也太緊迫了!一條生命怎麼能夠這樣不明不白的結束?就算大黑真的無故傷人,台灣動保法也沒有規定會傷人的狗必須安樂死。事情究竟是如何發生的我覺得現階段並不重要,重要的是,大黑不該這樣離開。狗狗不會說話,如果大人不介入,他該如何證明他的清白?如果有任何責任,也應該由飼主承擔,而不是大黑。

1:30AM,我能做些什麼?我第一個想到的是,也許媒體的關注介入可以讓事情有所幫助,於是我和朋友先寫一篇文,再丟到各大媒體平台〈新聞媒體、動保相關媒體與組織、知名動保人〉,希望隔天一早能夠有人幫忙協助了解這件事。

2:00AM,想到李火山兄,我可以直接LINE他,和他詢問我該如何處理?結果馬上收到他的回應,他說除了飼主本人同意,不然任何人都沒有權力處死大黑...他教我先與原po聯繫確認地點,再聯絡當地動保處,請動保處先行把狗帶出來,我們才知道下一步該如何救狗...(感謝火山兄,這麼晚不能睡,還要回答我這個肉腳問題~)

我沒有SOP流程,也不知道這樣做有沒有效果,但就是一邊想,一邊按照前輩指導。隔日一早我便接到原po的回應,也相繼收到——台灣動物新聞網、SPCA的回應,台灣動物新聞網也在中午發佈該事件的採訪報導。
http://www.tanews.org.tw/info/10348

其實我根本沒幫大黑什麼,但是我在這之中學習與思考生命平權該如何實踐,即便後來原po的貼文已被轉貼6百多次,也有大批網友湧入國防部發言人粉絲頁留言希望能救救大黑,請勿安樂。儘管以有那麼多人介入,我還是會想想辦法,做些什麼。即便沒有太大幫助,但至少我不後悔。

家長的教育方式是對的嗎?

民眾心疼孩子受傷我能理解,但是教育下一代對待生命如果用這樣的方式──有人傷害了我,所以「我要把他滅了」(這句是家長所言),那他會習得什麼?以暴制暴絕對不是個好的示範。〈深深嘆一口氣〉

到最後我也無從得知真相如何,報導中只有人的發言,不會有大黑的發言,也沒有監視器畫面佐證。不過現在至少大黑平安了,也讓我深深感受到越來越多人重視生命、越來越多人在動保這條路上盡一份力。原po在軍中也絕對有不小的壓力,能勇敢把事情說出來讓大家一起想辦法,也算是幫大黑一把。不管大黑之後生活如何,也請把大黑照顧好,帶著他,用一條牽繩繫起,讓大黑是安全,保護他一輩子。

2016年4月9日 星期六

如果你沒有想清楚,請不要帶他回家

有些人在認養狗之前會和送養人商量可否帶回家住個幾天「試養」看看,搭配各式各樣的理由:「家裡有孩子不知道能不能和平相處、公寓不能亂叫所以要先住住看、怕女友不喜歡」等等,皆是為了未來的反悔而埋下的伏筆,或者認養後,又因為一些看似合理實則莫名其妙的理由「退養」。

對毛孩來說,試養行為開始時,即已構成傷害了。

這個傷害來自於此時此刻你決定帶他回家了,卻沒有完全地信任他,也沒有站在他的角度去設想他的感受,只期待著他能達到你心中的要求。

這個傷害來自於你的自私,自私的將這個考驗丟給他,沒有告訴他該怎麼做,去或留卻看他自己的造化。

可是毛孩知道嗎?也許他開心的以為有家了!也已經把你當成他的家人,同時一點一滴的把他的愛傾瀉給你。

你可曾想過,「偉大的」人類可以看了好多狗之後挑選一個喜歡的回家,可是毛孩們卻沒有辦法選擇跟誰一起生活。他考驗過你對他的愛了嗎?他測試過你對他的忠誠了嗎?甚至他想都沒有想就願意跟你回家了。這樣的相處並不對等也不公平。

毛孩有感情、有感覺,只要用心和毛孩相處的人就會感受得到毛孩的情緒與喜怒哀樂,這也是為什麼收容所會有這麼這麼多孩子是不信任人的,可以想像他們與人的連結是如何被人類徹底摧毀,再想像他們來來回來被陌生人帶走又帶回、一次一次的夢碎、誰還能夠再次對人搖著尾巴與微笑呢?

毛孩不是物品可以任人這樣拿來拿去,環境的轉變對誰都是很有壓力的。當他和你熟了之後,又突然轉換到沒有你的日子,在他的世界裡,是何等的無助?他可以打電話給你嗎?他什麼時候才能再見你一面,他不知道!他只會對於人類又再次的心碎⋯不信任就在此刻發芽長成。

這樣的環境轉變絕對不是「社會化」的訓練,因為社會化練習是需要他熟悉的人、會一直陪著他的人帶著他一起看世界。在你還沒有準備好之前,請不要隨便帶他們回家,他們是生命不是物品,請在意他們的感受;當你帶他回家之後請好好照顧他一輩子,如果你反悔,便是對生命的不負責任。



■有朋友在這篇文中提出很好的提醒,所以特在文末增加說明■

「責任這件事,每個人標準不一樣,甚至每個時期能負擔的都不一樣。人都會換環境了,何況是動物。如果這個轉換的過程能充分溝通也給動物時間,從一個不適合的地方換到更適合的,又有什麼不好呢。」
「真心覺得給『還沒辦法確定是否想飼養動物的人』很多道德譴責,不如幫助他們更認識動物、認識自己的生活。」

我同意你說的若沒有條件,有條件讓毛孩從一個不好的環境換到比較好的環境,那當然好,讓他回到收容單位或者等待更有條件的人。但這篇文章通篇在講的重點在於心態的差別:在帶他回家之前是否已經下定決心、並且拿起自己該負的責任了呢?而不是抱著玩玩、試試看的心態,讓自己可以有隨時閃躲掉的機會!換句話說,認養一個孩子是能夠如此草率的試試看嗎?把「毛孩」替換成「人類小孩」,是否有不一樣的解讀呢?還是,因為他們都是生命所以一樣。(差別應該只在,你踩在哪個角度思考)

如何能夠讓他人重新認識自己的生活與生命,當然更好,回到問題的根本,但這似乎不是每個他者能夠輕易介入與影響的。關係在哪、從什麼議題介入、能夠聽進對話接受多少?我會為此努力看看,但能夠在什麼條件下「工作」這個,還在找嗆司。所以我覺得(在這邊文章)「尊重他人生命」仍是先於這個的。

我想傳遞的是希望大家看到周圍發生的事情時,能夠試著用這樣的角度去影響這個人,不應該是抱持著帶回家試試看的心態,然後不適合再送回收容中心或中途,這樣的行為是會影響毛孩的心情、且打擾到他的生活的,而人類卻有著這樣自以為的想法:我帶他出來玩不好嗎?

不是應該要準備好了、與家人溝通協調好了、做足功課了、下定決心要一起面對之後一起生活的所有問題了,再把他帶回家嗎?在送養過程中,如果遇到有這樣心態的人,我希望就免了這樣不必要的過程。

#毛孩不是物品
#沒有7天鑑賞期

2016年3月21日 星期一

將抱怨的力氣轉換為行動的力量


在經理的FB置頂文章『飼養這件事』裡面的每一則留言,我都會一一討論與回覆,這些留言不僅僅是看似簡單的幾個字;對我和小經理來說,這些分享、對話、交流是無比珍貴的、同時我也在對話中和大家學習。
當文章中我們在談不當飼養的時候,絕對會很怒:人類太自私、沒有將心比心才會那麼腦殘、沒責任沒愛心不配養狗。這些都對,不過在氣的同時,我們可否多想一點:
『那要怎麼做、怎麼改變?』
當看到路上的毛孩被不當飼養,你會選擇『冷眼相看、背後咒罵那位夭壽鬼下輩子投胎變成狗』還是『試著走過去,用柔性的方式溝通看看』?如果無法溝通,我們還可以選擇『通報防止動物虐待相關單位』對吧!
我曾在路上看到使用p字鍊的幼犬,我又氣又驚嚇,但我選擇走過去、蹲下來,先和他玩和他認識,再慢慢跟家長聊、詢問為什麼要用這個?告知他使用p字練會造成哪些傷害,再試著解決他的問題,要防止毛孩暴衝我們可以選擇合適的工具:防暴衝胸背。家長也願意為了毛孩多做些改變,這真的讓人雀躍。
如果我們只是咒罵、沒有做點別的,那也只是淪為冷眼旁觀,並不會對那毛孩的處境帶來改變。假若他的報應要到下輩子才來,是否太久?〈冷眼旁觀即共謀者;不作為即是一種作為,當下不介入試著改變,便是默許。〉
當越來越多人懂得尊重生命萬物、懂得同理心、懂得愛護動物,而那些不懂的人,就會變成異類,且正潛移默化的被影響著、吸收著更正確的知識和對待方式。要奪回本該是毛孩們的生存權利,不是只有動保團體、政府法令的事。
我一直抱持著一個想法,有些人並不是真的把狗狗關著鍊著是想虐待他們,而是他們不懂,沒想太多,看大家這樣養也跟著這樣養(鄉下很多),延續了老一輩的養狗方式與打罵教育。就像人類一樣,我們的長輩以前受的教育也是體罰。
這世界需要的是大家的愛,因為我們愛毛孩,我們心疼他們受傷害,所以我們要站出來。不是鼓吹大家明天開始就報名流浪動物義工、捐款、抗議,而是很簡單的,當我們看到了不當飼養的人,我們是否可以去試著改變他/影響他。先從改變周遭不當飼養的朋友開始吧!
你的力量、可以改變一個毛孩的一輩子。何等值得!
在此再次謝謝大家願意和我們分享心情、分享文章,經理在幹嘛不只是紀錄小經理的生活,而是希望在這裡能讓大家有所共鳴,然後我們可以一起和毛孩學習、共同成長。

2015年10月28日 星期三

小黑跳蚤 - 生命教育應從小開始


我:「她叫什麼名字?」

小朋友A回答:「狗。」
我:「她有名字嗎?」
小朋友B說:「小黑跳蚤。」
我:「什麼小黑跳蚤?」
小朋友B:「小黑有跳蚤很可怕不要靠近她!」⋯⋯

       家長的養狗方式與觀念,就這麼直接的教育下一代。不是不好,只是人狗的相處方式,我一直抱持著更好的想像。在鄉間,在狗與人的關係上面,一定還有很多的空間可以拉近彼此。

       充完電後帶著熱血的心回到都市,繼續走,那我想走的路,等我蛤!很快的,我會回去的!

2015-04-28台東多良車站